本文摘要：不受新型冠状病毒肺炎疫情的影响，学校被迫延后开学。但放假不时学，为了便于孩子们在家自学，成都市实验小学西区分校(以下全称：实小西区)发售了线上自学活动。T1H老师教学T1H课前，老师们根据孩子们的年龄特点精心设计自学任务卡，例如较低段：口算小锻炼、数学小游戏、数学小制作、读者数学绘本故事；中段：数学小视频引荐与自学、数学读者故事引荐、数学与生活、寒假作业答疑；低段：数学读者故事引荐、数学与生活、数学操作者活动、寒假作业答疑等。
不受新型冠状病毒肺炎疫情的影响，学校被迫延后开学。但放假不时学，为了便于孩子们在家自学，成都市实验小学西区分校(以下全称：实小西区)发售了线上自学活动。T1H老师教学T1H课前，老师们根据孩子们的年龄特点精心设计自学任务卡，例如较低段：口算小锻炼、数学小游戏、数学小制作、读者数学绘本故事；中段：数学小视频引荐与自学、数学读者故事引荐、数学与生活、寒假作业答疑；低段：数学读者故事引荐、数学与生活、数学操作者活动、寒假作业答疑等。
课上，老师们利用班级QQ群，在线上就自学任务卡里的内容和孩子们展开共享、解惑答疑。T1H学生自学T1H在第二天的线上自学中，孩子们和老师、同学展开大力对话，共享自己的作品，自学同学的优点并改动自己的作品，向老师求教自学中的疑惑等。T1H学生作品T1H在线上和老师、同学们展开充份的交流后，孩子们利用课后的时间已完成自学任务，例如和家长玩游戏新学的数学游戏、搭乘房子、制作钟表、数学读者卡、思维导图等。
T1H家长对系统T1H自学环境和自学方式再次发生了转变，孩子们和家长们都在大力的尝试和适应环境。家长们对这种精致的自学方式赞誉如潮。T1H宅家学数学，精致趣味多。实小西区的师生们联合探寻着类似条件下的数学自学，用不一样的方式习不一样的数学，培育学生数学思维模式，让学生学会自学。
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